7）+39 （两个加数异号，用加法法则的第2条计算）=-（47-39） （和取负号，把大的绝对值减去小的绝对值）=-08例3（教科书的例2）教师在算出红队的净胜球数后，学生自己算黄队和蓝队的净胜球数下面请同学们计算下列各题以及教科书第23页练习第1与第2题(1)(-09)+(+15)； (2)(+27)+(-3)； (3)(-11)+(-29)；学生书面练习，四位学生板演，教师巡视指导，学生交流，师生评价（四）小结1．本节课你学到了什么2．本节课你有什么感受（由学生自己小结）（五）作业设计1．计算：(1)(-10)+(+6)；(2)(+12)+(-4)；(3)(-5)+(-7)；(4)(+6)+(+9)；(5)67+(-73)；(6)(-84)+(-59)；(7)-33+48；(8)(-56)+37．2．计算：(1)(-0

板书：（理解）云水汽 雨水4、小动物们找到答案了吗老师小结5、这些小动物你喜欢谁为什么小动物们善于发现问题，敢于追求真理你发现过什么问题最后解决了吗怎样解决的三、跟录音朗读全文四、作业背诵课文总板书：14 水从哪里来云水汽雨水第三课时教学过程巩固旧知激发学生的兴趣交给学生方法指导书写一、读课文xióng ne ma húú lí gū dōng bei熊 呢 吗 狐 狸 咕 咚 呗二、学生字1、出示生字dùn hū rán àn shēn shī ma dāi顿 忽 然 岸 身 湿 吗 呆2、归类学生字左右结构：顿湿吗上下结构：忽然岸呆独体结构：身3、你早就认识哪个字你会写吗请你教小朋友写（重点）笔顺：身——然——岸——顿——4、理解字意：组词顿：一顿、停顿、顿足、顿时忽：忽然、忽视、忽略、忽高忽低然：然后、忽然、虽然、然而、既然岸：岸边、上岸、靠岸、岸上、堤岸身：身上、身体、全身、周身湿：湿润、淋湿、潮湿、湿漉漉吗：行吗、好吗呆：发呆、呆板、痴呆、呆住5、书写：（1）你有要提醒小朋友的地方吗

陈皮泡水喝的9大功效 帮助消化、缓解胃痛、促进食欲、清口气、解疲劳、舒缓情绪、降低胆固醇、预防感冒、改善睡眠1帮助消化 陈皮含有多种挥发油，具有促进胃肠蠕动的作用，有助于消化食物，缓解消化不良2缓解胃痛 陈皮具有温中理气的作用，能够缓解胃痛、胀气等症状3促进食欲 陈皮的味道辛香，能够刺激食欲，提高食物的口感4清口气 陈皮中含有丰富的挥发油，能够去除口腔异味5解疲劳 陈皮含有多种微量元素和维生素，能够提高身体免疫力，缓解疲劳感6舒缓情绪 陈皮中的柚皮苷具有镇静作用，能够缓解紧张情绪，改善睡眠7降低胆固醇 陈皮中的苦味成分能够促进胆汁分泌，降低血液中的胆固醇含量8预防感冒 陈皮具有抗炎抗菌作用，能够增强身体免疫力，预防感冒

美国将颁发相关金融交易所必需的所有许可证、豁免及许可7美国承诺，按照最终协议将要商定的时间表，终止针对伊朗的各类制裁，包括联合国安理会决议、国际原子能机构理事会决议，以及美国所有的单方面制裁（包括一级和二级制裁）伊朗和美国均认识到上述制裁终止问题至关重要，并表示有意在谈判中立即处理这些问题，以达成共识8伊朗重申其不会获取或研发核武器美伊双方同意，根据第七条款所述的时间表及双方商定的机制，解决现有浓缩核材料库存的处置问题，处理方式将采取在国际原子能机构监督下于现场进行稀释的最低限度方案双方还同意，在最终协议确立令人满意的框架的基础上，讨论铀浓缩活动及其他与伊朗核需求相关的、经双方同意的事项最终协议将确认本条款的各项规定，伊朗也认识到上述核问题至关重要

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